亚洲BT 倾听五千多个孩子心底故事的“树洞姐姐”

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什么样的巡警，能让5000多个孩子舒坦倾吐深埋心底的私密？

什么样的孩子，让一位下层民警沿路走来恒久满怀深情、难以割舍？

在重庆市璧山区公安局，记者见到了次第管制支队内保大队教导员张耀元。这位质朴的下层民警，笑脸中往往带着愧疚。但只好一讲起孩子们，她顷刻间就变得熙熙攘攘。

在璧山的中小学校园里，张耀元有一个更响亮的名字：树洞姐姐。往常三年里，她率先发起的树洞口袋步履，累计收到学生信件5204余封，顺利劝返厌学逃学学生22名，训诲感化有暴力倾向的学生41名，处理心理隐患问题883个，化解校园矛盾纠纷160起，拯救有严重寻短见倾向的学生26名。

重庆市璧山区正则中学党委布告徐泽金说，要是心中莫得对孩子们的爱，很难遐想她能沿路相持下来。树洞口袋使命室教委专员使命主谈主员董真真说，往往是张耀元刚刚引导完孩子们，又转过身来饱读舞使命室的共事们。在树洞口袋使命室的墙上，一位已经抑郁而被张耀元拯救的少年在纸条上用歪七扭八的字体写下：你是东谈主间的一束光，照亮了我蓝本阴雨的内心寰宇，给了我活下去的能源。

让童话里的树洞倾听孩子们的苦衷

2021年，从警十年的张耀元因使命阐述优异被任命为璧山区大兴派出所副长处，同期担任大兴低级中学校法治副校长。在开展法治训诲开学第一课上，她发现存些孩子心理低垂、目光避让，个别学外行臂上还有疑似自伤自残的疤痕，但问及原因却无数不肯意拿起。孩子们肤浅费事吐露心理问题的渠谈，让张耀元想起了我方的成长资格。

高中时辰，我曾经被大夫会诊为心焦和幽微将就症，雷同因为心理松懈不肯意与外界共享，其后经过耐性养息才最终调节。张耀元说，因为我方资格过阴雨，就但愿能匡助目下的孩子们早日走入光明。

在念念索如何倾听孩子们苦衷的经过中亚洲BT，张耀元想起了童话故事中不错倾吐苦衷的树洞。经过与学校盘考，校园里果真种上了一棵仿果真树洞，并饱读舞孩子们将苦衷写在五彩纸上插足树洞中。为了撤消孩子们的记挂，张耀元在课堂上向孩子们保证树洞口袋的钥匙由巡警支撑，反应的问题会有巡警匡助处理。

首先，孩子们半信半疑，树洞口袋里的信件稀稀拉拉，张耀元就相持崇拜复兴每一封来信。看着身边同学的苦衷有了复兴，倾吐心里话的孩子越来越多，树洞口袋里的纸条、信件由起初的每周两三封到其后的数十封、上百封，内容也从生存烦扰、心理困惑，拓展到成长资格、家庭矛盾等。

来信越来越多，张耀元复兴的压力就越来越大。但为了与更多孩子拉近姿色距离，她除了自学魔术在课间饰演，手握泥东谈主当奖品披发，自演短剧活跃报怨，还相持在每节公开课上公布我方的手机号码。有些孩子半夜打电话来，累了一天的张耀元往往要从睡梦中醒来，相持耐性肠听完并记载归档。孩子们因为信任巡警，才舒坦吐露心里的私密，不行凉了他们的心。

这么的树洞姐姐，张耀元一当就相持了三年。

从至好的树洞姐姐到温暖的超东谈主姆妈

昨年4月，张耀元在树洞口袋屡次收到她不同形象的简笔画，许多画的背后齐写着我的愿望是‘树洞姐姐’不错频频来看我。

张耀元找到了这个叫瑶瑶（假名）的小女孩，获知瑶瑶1岁时母亲离她而去，父亲长年在外打工，她一直随着爷爷奶奶生存。因从小穷乏母爱，她脾气孤介，费事安全感。

而后，张耀元相持每周去学校了解瑶瑶的身心健康和学习情况，饱读舞她自信自强、好勤学习。逢年过节张耀元齐去瑶瑶家打听她，为她洗头发、扎辫子，教她洗穿着、作念家务，把她当成我方的男儿一样来呵护，用爱心和真情弥补缺失的母爱。

在真情的感染下，瑶瑶迟缓豁达了起来，还爱上了画画，最爱画的等于张耀元。她画里的张耀元，巧合是身穿警服的枭雄，巧合是无所不行的超东谈主姆妈。

在她匡助过的孩子里，许多东谈主齐说内心里其实早就把张耀元当成姆妈。张耀元8岁的男儿不睬解，手机里的其他孩子也叫姆妈，张耀元老是温顺地给孩子阐述：这些哥哥姐姐需要姆妈，他们亦然姆妈的孩子！

张耀元爱着孩子们，孩子们也爱张耀元。看着张耀元进了学校，孩子们从课堂、操场跑过来。有的蹭到张耀元身边，和她闲话家常。有的全程不话语，但牢牢挨着她的手臂，陪她走了沿路，直到上课铃响了才挥手谈别。

有一次，一位曾因心理问题被张耀元拯救的孩子，外传她因为生病在家静养，专程去山上采了野花送到小区；一位患有重度抑郁的男孩一度有寻短见倾向，在万分可怜工夫第一个拨通的是张耀元的电话；更多被张耀元感染的孩子，则自愿加入到了安危其他孩子的队列中，他们但愿我方也能成为树洞姐姐那样的东谈主……

一棵树洞长成关爱未成年景长之林

三年来，在张耀元和共事们的不懈戮力下，树洞口袋从首先的一所学校到当今已毕璧山区中小学校全遮蔽，部分信件还为净化校园左近环境、破获刑事案件提供遑急印迹，树洞口袋使命室也成了学生们心中专属的110指挥中心。

在璧山区委、区政府的缓助下，在重庆市公安局教唆下，树洞口袋使命室在璧山区公安局成立并升级，酿成教委、团委、妇联等群众和洽办公的使命专班。由民警、教师、心理群众、家庭训诲教唆师等构成团队，把柄各所学校的内容情况，有针对性地进入校园进行濒临面的讲课，饱读舞同学们将艰苦、烦扰、苦衷写下来，插足树洞口袋。璧山区还出台涉未成年东谈主保护19项使命机制，酿成校家社共育靶向帮扶使命体系，构筑未成年东谈主看护者定约。

如今，树洞口袋使命室已设置起树洞收信－树枝解困－树叶反馈－树根追源全链条闭环使命机制。除了平直排解孩子们的心理困惑，还会把柄收取的信件酿成概括分析敷陈，同步反馈至学校和教委，依托和洽协同的使命机制，由教委把问题派单给各单元，由区政法委统筹督促干系部门进行整改。

以‘树洞口袋’为平台发现学生可能存在的问题，实时引导处理，有益于从起源上化解孩子们的心理问题，匡助孩子们健康成长。重庆市璧山区正则中学党委布告徐泽金说。

在外传张耀元和树洞蓄意的故过后，许多社会爱心东谈主士也主动和使命室获取连系，先后组建婚配家庭、心理健康、法治训诲、家庭训诲4个群众团队，吸纳帮扶群众及志愿者1370余东谈主。媒体把柄张耀元的事业改编推出《树洞姐姐》系列连载漫画作品67期，联动34名群众、西宾进行点评，全网阅读量达2910万东谈主次。

孩子是社会的畴昔。调度孩子们的心理健康亚洲BT，需要全社会共同戮力，酿成心理健康使命共同体，更好地筑牢校园安全防地。张耀元说。